63.4.Beiläufiges Lernen - Inputwoche
Barbara bricht in der heutigen Inputfolge eine Lanze für das Lernen bei jeder Gelegenheit. Warum wir unsere Schülerinnen und Schüler in der gemeinsamen Lernzeit möglichst viel und alles fragen sollten.
Zeitgemässe Praxis in der Bildung
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