Schule im digitalen Wandel
Zeitgemässe Praxis in der Bildung
83. Nachteilsausgleich oder individuelle Lernziele?
Episoden Archiv
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83. Nachteilsausgleich oder individuelle Lernziele?
Was ist eigentlich der Unterschied zwischen Nachteilsausgleich und individuellen Lernzielen? Und für welche Kinder sind diese Massnahmen gedacht? Barbara erklärt Reto, worin sich die beiden Förd...
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82. Hohe Leistungen und Verantwortung in der Schule - Wie kann dies gelingen?
Wie gelingt es, bei der jungen Generation die Freude am Lernen, die Bereitschaft zur Leistung und das Verantwortungsbewusstsein für sich selbst und das Miteinander zu fördern und langfristig zu ...
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81. Wie effektiv ist Weiterbildung?
Die Wirkung von Weiterbildungen im Schulbereich steht oft auf dünnem Eis. Zwar werden viele Angebote gut gemeint umgesetzt, doch wissenschaftliche Untersuchungen zeigen: Der Transfer in den Unte...
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80. Nachhaltige Schulentwicklung durch Evaluation
Prof. Dr. Wolfgang Beywl engagiert, forscht und lehrt zum Evaluieren. Vor vielen Jahren hat er seinen Schwerpunkt ins Schulumfeld gelegt und erkundet dort Möglichkeiten praxistauglicher Schuleva...
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79. Was ein Sterbeprozess mit Elternarbeit zu tun hat
Schwierige Elternarbeit beschäftigt alle Schulen. Immer wieder geraten Lehrpersonen und Schulleitungen in Situationen, in denen sie gute Lösungsansätze sehen, aber die Eltern einfach nicht mitzi...
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78. Alle (s) schulisch integrieren?
Die "Integration" ist in vielen Kanton der Schweiz unterschiedlich ausgeprägt und ein Politikum. Barbara versucht mit Reto abseits des Diskurses eine Übersicht und Einordnung im Schulalltag zu ...
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77. Kulturvermittlung in der Schule
Franziska Dürr ist Kulturvermittlerin der Schweiz der ersten Stunden und engagiert sich für kulturelles Lernen von Museum bis Schulen. Kultur/en umgeben uns, werden gelebt, wiederbelebt oder aus...
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76. Positive Aspekte der Hattiestudie 2023 nutzen
John Hattie hat im Jahr 2023 seine überarbeitete Metastudie veröffentlicht, in der er nun dreimal so viele Studien zum Lernen zusammenfasst wie zuvor. Dabei hat er auch neue Aspekte integriert. ...
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75. Eine Theatercollage erfinden
Ganze Thaterstücke in der Schule zu inszinieren ist für viele Lehrpersonen eine riesige Hürde. Dashalb gibt es das Collagentheater. Reto ist selbst Theaterpädagoge und erklärt Schritt für Schrit...
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74. Die Poolingmethode in allen Fächern anwenden - Teil 2
Wie gelingen Produkte, Ergebnisse und individuellle Lernwege im Projektunterricht der Pooling-Methode? Monika Schnider ist Lehrperson für technisches und textiles Gestalten und hat ihre Methode ...