Barbara bricht in der heutigen Inputfolge eine Lanze für das Lernen bei jeder Gelegenheit. Warum wir unsere Schülerinnen und Schüler in der gemeinsamen Lernzeit möglichst viel und alles fragen sollten.

Wieso muss das 1:1 auswendig, aber verständlich geübt werden? Und das bis in die Mittelstufe? Barbara erklärt es uns in ihrer Rolle als Schulische Heilpädagogin.

Warum ist Spielen wichtig? Vor allem Regelspiele scheinen Barbara in der Schule sehr sinnvoll und förderlich für das soziale und das inhaltliche Lernen. Ein motivierender Kommentar.

Reto erklärt Barbara, woher die Zahl null kommt und warum sie für diesen Podcast so wichtig ist. Diese Folge ist nicht null und nichts!

***Quellen und Literatur***

Null, unendlich und die wilde 13 (C.H.Beck Verlag) – Albert Beutelspacher

Im Kanton St. Gallen sind obligatorische Lehrmittel nicht mehr direkt vorgegeben. Jede Schulgemeinde entscheidet aufgrund von Empfehlungen oder Erfahrung, welche Bücher/Medien etc. genutzt werden. Wird die Lernaufgabe somit wichtiger als das Lehrmittel selbst?
Reto interviewt den Dozenten David Hasler der PH GR vom CAS "Lehrmittelautor:in" zu diesem Thema und fragt ihn, was zu seiner Zeit als Lehrperson/Schulleiter seine beste Lernaufgaben war. Und vor allem interessiert ihn: Haben die klassischen Lehrmittel wirklich ausdient?

Reto arbeitet mit seinen Klassen seit über drei Jahren ohne Noten. Ein Teils steiniger Weg mit Widerstand, der sich aber für die Lernenden seiner Meinung nach absolut gelohnt hat. Er erklärt zusammen mit Barbara:
- Wie gelingt notenfreier Unterricht?
- Was sind die Stolpersteine?
- Wie sieht das Bewerten und Fördern in der Praxis aus?
- Welche Rolle spielt das Protfolio?

Diese Folge ergänzt die Folge "Schule ohne Noten?" Nr.6 von vor zwei Jahren.

***Quellen und Literatur***
Eine Schule ohne Noten (B. Nölte, Ph.Wampfler), HEP-Verlag, 1.Auflage 2021
12 Gesetze der Dummheit (H.Beck) Econ-Verlag, 4. Auflage 2024

Wie funktioniert Schülerpartizipation in Deutschland? Und was können wir in der Schweiz davon lernen? Lennart-Elias Seimetz war Landesschülersprecher im Saarland und Generalreferent der Bundesschülerkonferenz bis im 2023. Er kämpft(e) für die Recht von Lernenden, deren Mitspracherecht und Mitgestaltung von Bildung. Er schrieb ein Buch am Ende seines Abiturs zum Thema. Reto interviewt ihn am Telefon und kommt mit ihm ins Gespräch über...
- Strukturen für die Partizipation
- Rezepte gegen den Lehrermangel
- Anstösse, wie die Schüler wieder mehr auf das Leben vorbereiten kann

***Quellen und Literatur***
Total überfordert, total kaputt, total wichtig - Wie die Schüle sein sollte und was ihr dafür tun könnt (Dietz Verlag, 2023) von Lennart-Elias Seimetz.

Wie entwickeln Kinder ihren eigenen Gegenstand mit allen technischen Mittel und Medien?
Monika Schnider ist Lerncoach für textiles und tecnisches Gestalten in Bürglen TG. Sie gibt Kurse in ihrer entwickelten Poolingmethode. Reto klärt mit ihr im Intervew:
- Was ist die Poolingmethode?
- Welche Schritte ermöglichen individuelle Lernprozesse und Podukte?
- Wie geht niemand unter?
- Wie wird das Lernen dokumentiert?

***Quellen und Literatur***
https://www.phtg.ch/fileadmin/dateiablage/20_Weiterbildung/Startseite/Dokumente/Weiterbildungsbroschuere_2024_25_X.pdf